У меня племянница учится в первом классе, попробую объяснить так, как объяснял бы ей — на пальцах.

Ваше утверждение

Доля нефтегазовых доходов в бюджете и доля федерального бюджета к ВВП.Накладываем пропорции и указанная цифра всплывает.

означает буквально следующее: например, доля нефтегаза в доходной части бюджета составляет 50%, а сам бюджет равен 17% от ВВП, тогда доля нефтегазовой отрасли в ВВП 8,5%. Вроде бы порядок цифр сходится? Но это случайное совпадение.

На самом деле ваша «формула» подразумевает, что весь валовый продукт нефтегазовой отрасли каким-то образом оказывается в бюджете, а вне бюджета его не остаётся. Даже на инвестиции в отрасли ничего не идёт. Это буквальный математический смысл вашего «наложения процентов».

Доля от доли вычисляется, например в такой задаче: каждый второй мальчик в классе рыжий, при этом мальчики составляют 17% состава класса. Каков процент рыжих мальчиков от всех учеников класса?

А ваша формулировка похожа на задачу типа: у Васи половина оценок двойки, при этом Вася получил 17% от всех выставленных классу оценок. Сколько двоек поставлено классу?

Эта задача была бы корректна, будь Вася единственным двоечником в классе. Иначе она абсурдна, понимаете?